1、通过纸箱的各种玩法，训练孩子爬、跑、钻的能力。
2、在游戏中培养孩子创造能力，进步婴幼儿的发散性思维，同时培养婴幼儿团结互助的精神。
活动筹备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让婴幼儿把手伸出来。
活动过程：
1、筹备活动：听音乐模仿机器人做筹备活动。
2、纸箱游戏：百变纸箱
地垫上放了不少纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。
玩法1、我是机器人。
出示纸箱，请婴幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。
玩法2、穿山洞。
请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请婴幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。
玩法3、开小车比赛
将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。
3、放松活动
听音乐做放松动作，结束活动。
